Centro Educa Mais Deputado Luiz Rocha: Iniciando 2025 com Acolhimento, Dinâmicas e Protagonismo
No primeiro dia do ano letivo de 2025, os alunos do Centro Educacional “Educa Mais Deputado Luiz Rocha” foram calorosamente recebidos pelos jovens protagonistas da escola. A recepção começou com palmas e uma acolhida afetuosa, seguida pela entrega de fitas simbólicas, marcando o início de uma nova jornada escolar. Após esse momento de boas-vindas, todos se dirigiram às salas de aula, onde os jovens protagonistas assumiram o papel de facilitadores e guias, dando início a uma série de atividades interativas.
A primeira ação foi uma breve apresentação sobre a escola,
destacando um ponto de grande importância: o fato de que os estudantes seriam,
ao longo do ano, protagonistas de sua própria história. Esse conceito foi
abordado de forma clara e engajante, com a intenção de motivar os alunos a se
apropriarem de seu processo de aprendizado.
Logo após, foi realizada uma dinâmica de apresentação,
permitindo que os estudantes se conhecessem melhor, compartilhando suas
expectativas e experiências. Essa atividade teve como objetivo fortalecer os laços
de grupo e criar um ambiente acolhedor, onde todos se sentissem à vontade para
interagir.
Na sequência, os alunos participaram da elaboração do
“Contrato de Convivência”, um documento coletivo que estabeleceu as normas de
respeito, colaboração e responsabilidade para o ano letivo. Esse contrato foi
uma forma de garantir que todos os estudantes, ao longo do ano, compreendessem
a importância do respeito mútuo e da convivência harmoniosa.
O próximo passo foi a criação do “Livro da Vida”, uma
atividade que estimulou os alunos a refletirem sobre suas próprias trajetórias
e aspirações. Esse momento foi importante para que os estudantes compreendessem
o valor de sua história e como ela se conecta com os aprendizados que viriam ao
longo do ano.
Em seguida, foi a vez de discutir os quatro pilares da
educação, fundamentais para o desenvolvimento de um aprendizado sólido e
significativo. Durante essa atividade, os jovens protagonistas explicaram o
conceito de cada pilar, abordando temas como aprender a conhecer, aprender a
fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Para reforçar o conteúdo, foi
realizada uma dinâmica, onde os alunos precisaram associar diferentes
componentes de cada pilar, testando seus conhecimentos de forma prática e
divertida.
Por fim, para proporcionar um momento de descontração e
reforçar o espírito de equipe, os alunos participaram de uma brincadeira
descontraída, criada para integrar ainda mais o grupo. Essa atividade teve o
objetivo de aliviar a tensão do primeiro dia e ajudar os estudantes a se
adaptarem de maneira mais divertida e leve ao novo ambiente escolar.
Dessa forma, o primeiro dia de aula no CE “Educa Mais Deputado Luiz Rocha” foi marcado por atividades dinâmicas, interativas e reflexivas, promovendo não apenas o acolhimento dos novos alunos, mas também o fortalecimento do vínculo entre todos, estimulando a construção de uma comunidade escolar sólida e unida desde o início do ano letivo.
